Ilmu Pendidikan Teoretis dan Praktis / M. Ngalim Purwanto

Edisi

Cet. 21

ISBN/ISSN

9795143840

Deskripsi Fisik

xiii, 198 hlm.; 24 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

U 371.1 Nga i

Bahasa Indonesia : pengantar Kemahiran Berbahasa di Perguruan Tinggi / Djoko …

Buku ini sudah disunting dengan perbaikan mencakup nama pengarang, pernyataan tanggung jawab, edisi, data koleksi eksemplar, ISBN, penerbit, deskripsi fisik, klasifikasi, nomor panggil, tajuk subjek dan gambar sampul.

Etika Membangun Masyarakat Islam Modern / Purwanto

Edisi

Cet.1

ISBN/ISSN

9786022625605

Deskripsi Fisik

vii,222 hlm, 24 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

U 2X6.117 Pur e

Nalar Ayat-ayat Semesta : Menjadikan al-Quran Sebagai Basis Konstruksi Ilmu P…

Buku ini sudah disunting dengan perbaikan mencakup pernyataan tanggung jawab, edisi, data koleksi eksemplar, ISBN, deskripsi fisik dan gambar sampul.

Prinsip-prinsip dan Teknik Evaluasi Pengajaran / M. Ngalim Purwanto

Buku ini telah disunting dengan perbaikan mencakup nama pengarang utama, pernyataan tanggung jawab,data koleksi eksemplar, nomor klasifikasi, tajuk subjek, nomor panggil.

Statistika Untuk Ekonomi dan Keuangan Modern (Buku 1)

Edisi

Ed. 3., Cet. 4

ISBN/ISSN

9789790614451

Deskripsi Fisik

x, 362 hlm.; Indeks hlm. 359; 26 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

U 330.021 Suh s

Pengaruh Perpajakan Pada Penerapan Standar Akuntansi Keuangan Entitas Tanpa …

Edisi

Ed. 1

ISBN/ISSN

9789792932409

Deskripsi Fisik

xviii, 418 hlm.; 24.5 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

U 657.46 Djo p

Statistika Untuk Ekonomi dan Keuangan Modern (Buku 2)

Edisi

Ed. 3., Cet. 2

ISBN/ISSN

9789790614468

Deskripsi Fisik

xii, 450 hlm.; Indeks hlm. 447; 26 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

U 330.021 Suh s

Pendidikan Kewarganegaraan untuk Mahasiswa

Edisi

-

ISBN/ISSN

9789797564810

Deskripsi Fisik

xvi, 286 hlm.; 26 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

U 323.6 Sri p

Peneliti untuk Industri

Pembinaan peneliti yang tersebar di berbagai kementerian/ lembaga tidak secara penuh oleh Kemenristek. Sementara ini, peneliti-peneliti tersebut memang pembinaan secara administratif dilakukan oleh LIPI. Akan tetapi yang disayangkan secara substantif, peneliti-peneliti tersebut seperti "dibiarkan" berkembang secara alamiah.