Buku ini membahas tentangmetode pembelajaran yang unik bagi anak paud berbasis multiple intellegences yang dapat membantu guru menciptakan suasana pembelajaran yang menyenangkan disekolah.
Buku ini sudah disunting dengan perbaikan mencakup nama pengarang, pernyataan tanggung jawab, data koleksi eksemplar, klasifikasi, nomor panggil dan tajuk subjek.