Text
Metodologi Penelitian Kualitatif / Lexy J.Moleong
Judul : Metodologi Penelitian Kualitatif
Pengarang : Lexy J.Moleong
Edisi : Cetakan Ke. 1 s.d Cet. 11
Penerbit : Remaja Rosda Karya: Bandung, 2000
Deskripsi Fisik : xvii, 253 hlm.; 23 cm.
ISBN : 9795140515
Abstrak Indikatif :
Dilema penelitian kualitatif dan kuantitatif, terutama di bidang pendidikan, sebenarnya terpusat kepada masalah apakah ada hubungan antara paradigma penelitian dan tipe metodologi kedua jenis penelitian tersebut.
Jika penelitian kuantitatif biasanya lebih menekankan kepada cara pikir yang lebih positivistis yang bertitik tolak dari fakta sosial yang ditarik dari realitas objektif, di samping asumsi teoretis lainnya, maka penelitian kualitatif bertitik tolak dari paradigma fenomenologis yang objektivitasnya dibangun atas rumusan tentang situasi tertentu sebagaimana yang dihayati oleh individu atau kelompok sosial tertentu, dan relevan dengan tujuan dari penelitian itu.
Berbeda dari penelitian kuantitatif, tujuan penelitian kuantitatif tidak selalu mencari sebab-akibat sesuatu, tetapi lebih berupaya memahami situasi tertentu.
Kata Kunci: Metode Penelitian, Etnometodologi, Instrumen, Data Statistik, Analisis
Metodologi Penelitian Kualitatif ; Remaja Rosdakarya; Bandung; 2022
001.4
39 Eks
Buku ini berisi tentang pedoman untuk penelitian yang sifatnya kualitatif dalam bidang pendidikan
Buku ini sudah disunting dengan perbaikan mencakup nama pengarang, pernyataan tanggung jawab, data koleksi eksemplar, ISBN, klasifikasi, nomor panggil dan tajuk subjek.
Tidak tersedia versi lain