Text
Sukses Akreditasi Sekolah/Madrasah : Berdasarkan Kepmendibudristek Nomor : 209/P/2021 (Edisi Pertama) / Indra Jaya Nauman
Judul : Sukses Akreditasi Sekolah/Madrasah : Berdasarkan Kepmendibudristek Nomor : 209/P/2021 (Edisi Pertama)
Pengarang : Indra Jaya Nauman
Edisi : Ed. 1, Cetakan Ke. 1
Penerbit : Prenadamedia Group : Jakarta, 2022.
Deskripsi Fisik : 269 hlm.; 23 cm.
Klasifikasi : 371.26
Jumlah Eksemplar : 7 Eks
ISBN : 9786023831012
Buku ini membahas tentang panduan dan strategi untuk mencapai keberhasilan dalam proses akreditasi bagi sekolah atau madrasah di Indonesia, dengan merujuk pada Kepmendikbudristek Nomor 209/P/2021 yang mengatur prosedur, indikator, dan pedoman akreditasi pendidikan di Indonesia.
Abstrak Informatif :
Setiap tahun banyak sekolah / madrasah yang akan membutuhkan informasi tentang akreditasi guna bersiap untuk diakreditasi. Sementara, kegiatan sekolah sangat terbatas. Akreditasi merupakan salah satu bentuk pertanggungjawaban sekolah / madarasah kepada publik dan pemangku kepentingan (stake holder).Pokok bahasan buku ini mencakup: 1) Konsep dasar akreditasi: pengertian, fungsi, tujuan, dan dasar hukum akreditasi sekolah/madrasah, 2) Kebijakan baru Kepmendikbudristek 209/2021: perbedaan dengan instrumen sebelumnya, prinsip, dan mekanisme akreditasi, 3) 8 Standar Nasional Pendidikan: standar isi, proses, lulusan, tenaga pendidik, sarana, pengelolaan, pembiayaan, dan penilaian, 4) Instrumen akreditasi dan teknik pengisian: dokumen, bukti fisik, wawancara, dan observasi, 5) Tahapan akreditasi: persiapan, visitasi, penetapan hasil, dan tindak lanjut, 6) Peran kepala dan tim mutu: kepemimpinan, manajemen perubahan, dan budaya mutu, 7) Strategi sukses akreditasi: penyusunan dokumen, simulasi visitasi, dan pemenuhan indikator, serta 8) Studi kasus dan contoh instrumen yang telah terisi.
Kata Kunci : Kinerja Inti;Pelaksanaan Akreditasi; Butir Pemenuhan Mutlak
Sudah divalidasi
Tidak tersedia versi lain