Text

Kurikulum dan Pembelajaran (Jilid 2 Pembelajaran) / Djadja Djadjuri

---

Judul : Kurikulum dan Pembelajaran (Jilid 2 Pembelajaran)
Pengarang : Djadja Djadjuri
Edisi : Cet. 1
Penerbit : Nurani : Bekasi, 2015.
Deskripsi Fisik : vi, 118 hlm.; 21 cm.
Klasifikasi : 375
Jumlah Eksemplar : 2 Eks
ISBN : 9786027920439

Buku ini berisi tentang kemampuan dasar bagi setiap guru dalam mengaplikasikan kegiatan belajar mengajar
Abstrak informatif :
Salah satu fungsi kurikulum ialah sebagai alat untuk mencapai tujuan pendidikan yang berupa perubahan perilaku yang harus dimiliki peserta didik setelah kurikulum itu selesai dilaksanakan. Hal ini menyadarkan kita bahwa kurikulum disusun , dikembangkan dan dilaksanakan untuk peserta didik, ialah untuk mengubah perilaku peserta didik . Oleh karena itu sebagai suatu konsekuensi logis kurikulum dan implementasi nya harus fokus pada peserta didik. Artinya kurikulum harus berpijak pada kemampuan , kebutuhan, minat dan bakat setiap peserta didik dan dalam implementasi nya peserta didik pula yang harus lebih aktif belajar. Belajar itu suatu aktivitas yaitu aktivitas mental dan emosional. jadi dapat dikatakan bahwa seorang peserta didik sedang belajar bila mental dan pikiran dan perasaannya terlibat aktif dalam proses pembelajaran yang sedang terjadi. aktivitas belajar terjadi karena ada rangsangan dari luar diri seseorang ( lingkungan ) yang kemudian di respon dan terjadilah interaksi. Dalam proses interaksi itulah terjadi belajar. Belajar ialah menghubungkan pengalaman baru dengan pengalaman yang sudah dimiliki.

Sudah divalidasi

---

Ketersediaan

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

U 375 Dja k

Penerbit

Bekasi : Nurani., 2015

Deskripsi Fisik

vi, 118 hlm.; 21 cm.

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

9786027920439

Klasifikasi

375

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

Cet. 1

Subjek

Strategi Pembelajaran
Model Pembelajaran TPSR
Media Pembelajaran
Kurikulum (TS)

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

Djadja Djadjuri

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar