UPA Perpustakaan UIN Palangka Raya

  • Beranda
  • Informasi
  • Berita
  • Bantuan
  • Pustakawan
  • Area Anggota
  • Pilih Bahasa :
    Bahasa Arab Bahasa Bengal Bahasa Brazil Portugis Bahasa Inggris Bahasa Spanyol Bahasa Jerman Bahasa Indonesia Bahasa Jepang Bahasa Melayu Bahasa Persia Bahasa Rusia Bahasa Thailand Bahasa Turki Bahasa Urdu

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

{{tmpObj[k].text}}
Image of Deep Learning dalam Pembelajaran Literasi Al-Qur’an untuk Anak/Hemi Aziz
Penanda Bagikan

Text

Deep Learning dalam Pembelajaran Literasi Al-Qur’an untuk Anak/Hemi Aziz

Hemi Aziz - Nama Orang; Dinar Nur Inten - Nama Orang; Dewi Mulyani - Nama Orang; Sekar Kumala Suci - Nama Orang; Tanissa Febri Trihapsari - Nama Orang;

Judul : Deep Learning dalam Pembelajaran Literasi Al-Qur’an untuk Anak
Pengarang : Hemi Aziz
Edisi : Cet. 1
Penerbit : Refika Aditama : Bandung, 2025.
Deskripsi Fisik : xii, 156 hlm.; 24 cm.
Klasifikasi : 2X7.34
Jumlah Eksemplar : 2 Eks
ISBN : 9786235031262

Buku ini berisi tentang aspek teknis pengajaran Al-qur’an dan menjawab tantangan Pendidikan islam di era digital

Abstrak Informatif :
Pembelajaran Al- Quran merupakan bagian penting dalam pendidikan islam yang memilik tujuan, tidak hanya untuk menguasai aspek kognitif tetapi juga membentuk karakter, spiritualitas dan akhlak mulia. Poko bahasan buku ini mencakup: 1) Konsep deep learning: prinsip, karakteristik, dan relevansinya dalam pendidikan Islam, 2) Hakikat literasi Al-Qur'an: membaca, memahami, menghafal, dan mengamalkan nilai-nilai Al-Qur'an, 3) Karakteristik perkembangan kognitif, afektif, dan psikomotor anak dalam belajar Al-Qur'an, 4) Strategi pembelajaran deep learning: problem based learning, project based learning, dan pembelajaran berbasis pengalaman, 5) Metode dan media inovatif: cerita, lagu, permainan, dan teknologi digital untuk literasi Al-Qur'an, 6) Peran guru dan orang tua sebagai fasilitator dan teladan, 7) Evaluasi pembelajaran berbasis sikap, keterampilan, dan pengamalan, serta 8) Studi kasus dan contoh RPP pembelajaran Al-Qur'an dengan pendekatan deep learning. Dilengkapi contoh aktivitas dan asesmen.
Kata Kunci : Metode Konvensional; Membimbing Anak; Metode Menghafalkan Doa

Sudah divalidasi


Ketersediaan
#
Perpustakaan IAIN Palangka Raya (Lantai 2) U 2X7.34 Hel d
260079892
Tersedia
#
Perpustakaan IAIN Palangka Raya (Lantai 2) U 2X7.34 Hel d
260079906
Tersedia
Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
U 2X7.34 Hel d
Penerbit
Bandung : Refika Aditama., 2025
Deskripsi Fisik
xii, 156 hlm.; 24 cm.
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
9786235031262
Klasifikasi
2X7.34
Tipe Isi
-
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
Cet. 1
Subjek
Evaluasi Pembelajaran
Pendidikan Islam - Anak (TS)
Pembelajaran Literasi Al- Qur'an
Membaca dan Memahami Al- Qur'an
Info Detail Spesifik
-
Pernyataan Tanggungjawab
Hemi Aziz
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas
Tidak Ada Data
Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar

UPA Perpustakaan UIN Palangka Raya
  • Informasi
  • Layanan
  • Pustakawan
  • Area Anggota

Tentang Kami

Perpustakaan UIN Palangka Raya ada salah satu Unit Pelaksana Akademik yang meyediakan sumber informasi akademik untuk menunjang pelaksanaan tridharma perguruan di UIN Palangka Raya.

Cari

masukkan satu atau lebih kata kunci dari judul, pengarang, atau subjek

Donasi untuk SLiMS Kontribusi untuk SLiMS?

© 2026 — Senayan Developer Community

Ditenagai oleh SLiMS
Pilih subjek yang menarik bagi Anda
  • Karya Umum
  • Filsafat
  • Agama
  • Ilmu-ilmu Sosial
  • Bahasa
  • Ilmu-ilmu Murni
  • Ilmu-ilmu Terapan
  • Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
  • Kesusastraan
  • Geografi dan Sejarah
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Pencarian Spesifik
Kemana ingin Anda bagikan?