Text
Ilmu Pendidikan dalam Perspektif Islam / Ahmad Tafsir
Judul : Ilmu Pendidikan dalam Perspektif Islam
Pengarang : Ahmad Tafsir
Edisi : Cet. 11
Penerbit : Remaja Rosdakarya ;Bandung, 2014
Deskripsi Fisik : viii, 208 hlm.; 24 cm.
Klasifikasi : 2X7.3
Jumlah Eksemplar : 9 Eks
ISBN : 9795141740
Buku ini berisi tentang pandangan berbagai pakar tentang pendidikan islam
Abstrak Informatif :
Konsep, teori, dan praktik pendidikan berdasarkan nilai-nilai Islam. Tujuan penulisan adalah membangun kerangka filosofis dan ilmiah tentang pendidikan Islam sebagai alternatif terhadap teori pendidikan Barat yang sekuler. Pembahasan buku mencakup: 1) Hakikat manusia dalam Islam sebagai dasar pendidikan, 2) Tujuan pendidikan Islam yakni membentuk insan kamil yang beriman, berilmu, dan beramal, 3) Dasar-dasar pendidikan Islam yang bersumber dari Al-Quran, Hadis, ijtihad, dan warisan pemikiran tokoh muslim, 4) Kurikulum pendidikan Islam, 5) Metode dan strategi pembelajaran Islami, 6) Peran dan sifat pendidik dalam Islam, 7) Evaluasi pendidikan, serta 8) Lembaga pendidikan Islam seperti madrasah dan pesantren. Penulis menggunakan pendekatan filosofis-normatif dengan menganalisis ayat Al-Quran dan Hadis, lalu mengaitkannya dengan teori pendidikan modern. Buku ini juga mengkritisi dikotomi ilmu agama dan ilmu umum dalam sistem pendidikan.
Kata kunci Pendidikan Islam; Pesantren Kilat; Kurikulum Pendidikan Islam
Buku ini sudah disunting dengan perbaikan mencakup nama pengarang, pernyataan tanggung jawab, edisi, data koleksi eksemplar, ISBN, deskripsi fisik dan gambar sampul.
Tidak tersedia versi lain