Text

Education and The Kyoto School of Philosophy: pedagogy for human transformation

---

Tidak Tersedia Deskripsi

---

Ketersediaan

Informasi Detail

Judul Seri

Contemporary Philosophies and Theories in Education 1

No. Panggil

T 370 Sta e

Penerbit

New York : Springer., 2012

Deskripsi Fisik

xi, 235 hlm, 24 cm

Bahasa

ISBN/ISSN

9789400740464

Klasifikasi

T 370 Sta e

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

-

Subjek

Education
Philosophy
Pedagogy
Human Transformation
Pendidikan di Jepang

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

-

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar