Tafsir Tarbawi: pesan-pesan Al-Quran tentang pendidikan / Kadar M. Yusuf

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

Image of Tafsir Tarbawi: pesan-pesan Al-Quran tentang pendidikan / Kadar M. Yusuf

Text

Tafsir Tarbawi: pesan-pesan Al-Quran tentang pendidikan / Kadar M. Yusuf

Kadar M. Yusuf - Nama Orang; Nur Laily Nusroh - Nama Orang; Achmad Zirzis - Nama Orang;

Judul : Tafsir Tarbawi : Pesan-pesan Al-Qur'an tentang Pendidikan
Penulis : Kadar M. Yusuf
Edisi : Edisi 1 Cetakan 1
Penerbit : Jakarta : Amzah, 2013
Deskripsi Fisik : xiv, 194 hlm.; 21 cm.
ISBN : 9786028689885

Abstrak Informatif :
Al-Qur'an memandang bahwa pendidikan merupakan persoalan pertama dan utama dalam membangun dan memperbaiki kondisi umat manusia di dunia. Ajaran yang terkandung di dalamnya mencakup akidah tauhid, akhlak mulia, dan aturan-aturan mengenai hubungan vertikal dan horizontal ditanamkannya melalui pendidikan tersebut. Itu berarti pendidikan merupakan kata kunci untuk kemajuan bangsa karena maju tidaknya suatu bangsa selalu diukur dengan mutu dan penyelenggaraan pendidikan yang dimiliki suatu bangsa.
Pendidikan yang ditawarkan al-Qur'an memperlihatkan perbedaan yang cukup berarti jika dibandingkan dengan pendidikan konvensional. Perbedaan itu terlihat jelas pada prinsip dasar pembangunan pendidikan tersebut, pendekatan belajar, orientasi penyelenggaraannya dan sumber ilmunya.
Perbedaan-perbedaan tersebut mengimplikasikan corak, pola dan model yang berbeda pula antara Pendidikan Islam dengan pendidikan konvensional. Prinsip dasar pendidikan Islam adalah akidah tauhid dan Islam memandang ilmu yang dipelajari bersumber dari Allah. Maka pembelajarannya bercorak imani, dan pendekatan dalam pembelajarannya bernuansa akidah tauhid. Demikian pula orientasinya yang juga menuju penguatan keimanan, dan pembelajarannya selalu dilakukan dengan pendekatan spiritual. Sebab, Islam memandang bahwa ilmu itu bersumber dari Allah, maka spiritual menjadi suatu pendekatan yang tidak dapat diabaikan. Sebaliknya, pendidikan konvensional tidak mempertimbangkan hal itu. Sehingga keimanan tidak selalu dijadikan rujukan dalam penyelenggaraannya.
Prinsip utama pembangunan dan penyelenggaraan pendidikan Islam adalah akidah tauhid, ini berarti bahwa pendidikan dalam perspektif al-Qur'an bukan penguasaan ilmu, tetapi penanaman dan pengembangan akidah tauhid. Ilmu dipandang hanya sebagai alat transformasi pembangunan akidah tersebut melalui wadah pendidikan. Karena itu keberhasilan pendidikan tidak hanya ditandai dengan penguasaan pengetahuan tetapi juga mencerminkan keimanan kepada Allah.
Buku ini dalam pembahasannya menjelaskan tentang tafsir surah-surah al-Qur'an yang berhubungan dengan pendidikan terbagi atas 7 bab yang terdiri dari bab 1 prinsip pendidikan Islam mencakup prinsip tauhid dan risalah ilahiyah; bab 2 perspektif sl-Qur'an tentang ilmu pengetahuan mencakup konsep ilmu, sumber ilmu, cabang ilmu, jendela perolehan ilmu, dan orientasi pendidikan; bab 3 belajar dan mengajar mencakup konsep belajar, prinsip belajar, sumber belajar, konsep mengajar, prinsip mengajar, guru dan peserta didik; bab 4 tujuan dan materi pendidikan mencakup pengertian, tujuan pendidikan Islam dan materi pendidikan; bab 5 metode, alat dan evaluasi pendidikan yang mencakup metode mengajar, alat pendidikan serta evaluasi pendidikan; bab 6 pendidikan dan keluarga meliputi kewajiban mendidik anggota keluarga, proses pendidikan keluarga dan materi pendidikan keluarga serta pembahasan ditutup pada bab 7 komunikasi dalam pendidikan yang mencakup terminologi komunikasi dalam al-Qur'an, bentuk-bentuk komunikasi al-Qur'an dalam menyampaikan pesan-pesan Tuhan serta berbicara sesuai dengan siswa.
Kata Kunci : Tafsir Tarbawi; Pendidikan Islam.

Buku ini sudah disunting dengan perbaikan mencakup nama pengarang, pernyataan tangging jawab, edisi, data koleksi eksemplar, ISBN, klasifikasi, tajuk subjek, deskripsi fisik dan gambar sampul.