Research design : pendekatan kualitatif, kuantitatif dan mixed / John W. Cres…

Edisi

Cet. 1

ISBN/ISSN

9786028764841

Deskripsi Fisik

xxv, 383 hlm.; 23 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

U 001.42 Cre r

Fiqh Munakahat 1 / Beni Ahmad Saebani

Edisi

Cet.7

ISBN/ISSN

9789797309701

Deskripsi Fisik

299 hlm.; 23 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

U 2X4.3 Ben f

Ilmu Pendidikan / Tatang S.

Judul : Ilmu Pendidikan Penulis : Tatang S. Edisi : Cet. 1 Terbitan: Bandung,Pustaka Setia.;2012 Deskripsi Fisik: 324 hlm.; 24 cm. ISBN: 9789790762442 Abstrak Indikatif : Pendidikan Berlangsung dalam pergaulan antara orang dewasa dan orang yang belum dewasa didalam satu lingkungan pendidikan. Karena pendidikan sangat diupayakan secara sengaja dan pendidikpun harus sudah mempersiapkan s…

Aktualisasi konsep dasar pendidikan islam : rekonstruksi pemikiran dalam tinj…

Edisi

Cet. 1

ISBN/ISSN

9798413555

Deskripsi Fisik

xii, 279 hlm.; 22 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

U 2X7.301 Abd a

Tafsir Al-Qur'an Tematik Jilid 3: Maqasidusy-Syari'ah Memahami Tujuan Utama S…

Edisi

Cet. 1

ISBN/ISSN

9786029306354

Deskripsi Fisik

xxi, 331 hlm.; 23,5 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

R 2x1.3 Taf

Ilmu Pendidikan / Jasiah

Judul : Ilmu Pendidikan Pengantar : Jasiah Terbitan : Banjarmasin, Antasari Press.; 2009 Deskripsi Fisik : viii, 132 hlm.; 20,5 cm. ISBN : 979 1709130 Abstrak Indikatif : Tugas mengajar tidak bisa disamakan dengan mencari pangkat atau prioritas. Karena, memang dalam tugas tersebut seorang guru adalah lebih mulia dan lebih luhur.Proses pendidikan merupakan proses pergaulan atau interaksi…

Desain Pembelajaran di perguruan tinggi / Hisyam Zaini

Edisi

-

ISBN/ISSN

9799708613

Deskripsi Fisik

xviii, 224 hlm.; 24 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

U 378.007 1 His d

Metodologi penelitian pendidikan / Asep Kurniawan

Edisi

Cet.1

ISBN/ISSN

9786024462956

Deskripsi Fisik

x , 402 hlm.; 25 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

U 370.78 Ase m

Visualisasi dan virtualisasi pembelajaran pendidikan agama Islam / Asfiati

Edisi

Cet.1

ISBN/ISSN

9786232187429

Deskripsi Fisik

xxviii, 270 hlm.; 23cm

Judul Seri

-

No. Panggil

U 2X7.3 Asf v

Teori-Teori Pendidikan Berdasarkan Al-Quran / Abdurrahman Shaleh Abdullah

Judul Asli : Educational Theory A Quranic Outlook Buku ini sudah disunting dengan perbaikan mencakup nama pengarang, pernyataan tanggung jawab, edisi, data koleksi eksemplar, ISBN, deskripsi fisik, klasifikasi, nomor panggil, tajuk subjek dan gambar sampul.